課程資訊
課程名稱
工程數學二
Engineering Mathematics (Ⅱ) 
開課學期
111-2 
授課對象
工程科學及海洋工程學系  
授課教師
李佳翰 
課號
ESOE2022 
課程識別碼
505 28120 
班次
02 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期四8,9,10(15:30~18:20) 
上課地點
工科204 
備註
各領域必修。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:51人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

Part 1. Fourier series, integrals and transforms
Fourier Series
Arbitrary Period. Even and Odd Functions. Half-Range Expansions
Forced Oscillations
Approximation by Trigonometric Polynomials
Sturm–Liouville Problems. Orthogonal Functions
Orthogonal Series. Generalized Fourier Series
Fourier Integral
Fourier Cosine and Sine Transforms
Fourier Transform. Discrete and Fast Fourier Transforms
Tables of Transforms

Part 2. Partial differential equations
Basic Concepts of PDEs
Modeling: Vibrating String, Wave Equation
Solution by Separating Variables. Use of Fourier Series
D’Alembert’s Solution of the Wave Equation. Characteristics
Modeling: Heat Flow from a Body in Space. Heat Equation
Heat Equation: Solution by Fourier Series. Steady Two-Dimensional Heat Problems. Dirichlet Problem
Heat Equation: Modeling Very Long Bars. Solution by Fourier Integrals and Transforms
Modeling: Membrane, Two-Dimensional Wave Equation
Rectangular Membrane. Double Fourier Series
Laplacian in Polar Coordinates. Circular Membrane. Fourier–Bessel Series
Laplace’s Equation in Cylindrical and Spherical Coordinates. Potential
Solution of PDEs by Laplace Transforms

Part 3. Preview of Numerical ODE and PDE

Part 4. Complex Analysis 

課程目標
1. 熟悉Fourier分析基礎理論與方法。
2. 認識基本物理過程 (包括波動與熱傳導等等) 的數學模式建立。
3. 建立解析波動與熱傳導數學模式等等 (線性偏微分方程式) 的能力。 
課程要求
先修微積分 
預期每週課後學習時數
Office Hours
另約時間 備註: 辦公室燈亮著的時候,或者e-mail約討論面談時間。 
指定閱讀
E. Kreyszig, “ Advanced Engineering Mathematics”, John Wiley & Sons 
參考書目
無 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
Activity 1 
7% 
第6週activity 1 繳交 
2. 
Activity 2 
7% 
第12週activity 2 繳交 
3. 
Activity 3 
7% 
第17週activity 3 繳交 
4. 
midterm exam 
33% 
第8週 
5. 
final exam 
33% 
第16週 
6. 
higher grade of midterm and final exams 
13% 
 
7. 
attendancy 
0% 
 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料